Установка Линукс

Автор: Людмила Николаевна Пономаренко Школа №8 г. Новочеркасск Опубликовано: декабря 29, 2010 В рубрике: ПСПО

le.jpegО преимуществах СПО в системе образования уже говорилось: это минимизация расходов, возможность полноценно задействовать в образовательном процессе компьютеры предыдущих поколений; расширение кругозора учащихся, мотивация к более глубокому изучению современных технологий. Таким образом, школа – подходящая площадка для подобных нововведений. Но ведь и профессия учителя информатики – в принципе является экспериментальной, так было 10-20 лет назад, так будет и в ближайшем будущем. О чем говорит статистика: по данным TOP500, в мае 2010 года семейство операционных систем на базе ядра Linux стало третьим по популярности в мире на рынке настольных компьютеров. На рынке веб-серверов доля Linux порядка 65 %, Linux используется на 91 % самых мощных суперкомпьютеров планеты.
Ранее данная операционная система критиковалась за неудобство использования в настольных компьютерах, в частности, из-за ощутимой нехватки полноценных версий популярных программ (особенно офисных пакетов) и проблем с поддержкой оборудования, что представляло серьёзную проблему для пользователей ноутбуков. Также проблемой являлась сложность изучения в Linux того, что выходит за рамки повседневного использования, и трудности в настройке оборудования. Более того, Linux обвиняли в «неидеальности» для многих опытных пользователей. Программы доработаны, новые дистрибутивы Linux целенаправленно сконцентрировались на этом вопросе и значительно улучшили положение Linux среди настольных ОС.
img_0742.JPG   img_0743.JPG   В нашей школе, как и у всех принимающих участие в эксперименте, возникли первые сложности в ходе установки системы. В целом они оказались стандартными, но знаний было недостаточно, несмотря на то, что мы прошли дистанционное обучение. В комплекте «Первая помощь» оказалось несколько дисков: чем они отличаются, какая версия более совершенная... Сложно разобраться! Поддержка пришла неожиданно и очень своевременно. Нам ее предложили Зыга Юрий Петрович и Белашев Александр Петрович, которые являются членами международного некоммерческого объединения "Линукс юзер групп". Они приехали к нам школу, помогли установить на нескольких компьютерах последнюю версию Линукс, подарили загрузочный диск, разъяснили нам все преимущества данной операционной системы, продемонстрировали возможности, а также помогли разобраться с установкой контентной фильтрации для Линукс. Мы были приятно удивлены, узнав, что в данной системе имеется очень интересный пакет образовательных программ, так необходимый в современной школе: обучающие программы по информатике, химии, астрономии, клавиатурный тренажер и много еще всего интересного. Мы говорим «большое спасибо» Юрию Петровичу и   Александру Петровичу, а также их сообществу за открытость, готовность к сотрудничеству, за помощь и поддержку, а также надеемся на дальнейшее общение. У нас появился интерес к освоению Линукс. В ходе изучения программ будут возникать новые вопросы и трудности в эксплуатации. Теперь мы знаем, к кому обращаться за консультацией.

Вы можете обсудить этот пост комментариях или в нашем чате, который находится в верхнем правом углу сайта. Если вы не знаете как общаться в чате, то скорее жмите СЮДА! Приятного Вам общения :)

8 Comments

Ketrin
декабря 29, 2010 at 23:50

Хорошо, когда есть к кому обратиться, бывает, что даже при обращении к “гурам” Линукса - ничего не решается


 
xoy
января 13, 2011 at 11:49

Да кто ж спорит. Мы тоже не боги )


 
Галина
января 16, 2011 at 20:41

Спасибо за то, что неравнодушны к проблемам других. Устанавили Linux
мастер и Windows а разных логических дискахю. Windows работает нормально, а при работе Linux проблемы:как настроить разрешение ( размытое изображение)


 
xoy
января 16, 2011 at 22:10

Честно не совсем понял о чем речь. Если проблема в разрешении то в первую очередь нужно знать что за монитор и в идео карта, ОС какая (версия)?
Вообще разришение настравивается в файле /etc/x11/xorg.conf, для чего необходимо обладать дополнительными знаниями о функцианирование обарудования и необходимо делать с осторожностью иначе можно нарушить работу видео подсистемы. Но в зависимости от дистрибутива и драйверов видео обарудования могут существовать графические утилиты для решения этих задач. Нужно знать более подробную информацию о проблеме.


 
Светлана
февраля 1, 2011 at 10:43

Коллеги, не будем забывать, что после установки начинается самое главное - преподавание. Как преподавать, где взять дидактические материалы, или все самому создавать “с нуля”? Спасением стали учебники Соловьевой Л.Ф. с DVD, на которых не просто разрозненные материалы, а очень удобные электронные учебники-практикумы для 8 и для 9 классов. Вздохнула с облегчением, с такими учебниками не стыдно войти в класс. Сказать просто, что ученикам понравилось - не сказать ничего! С мотивацией теперь полный порядок :) .


 
xoy
февраля 3, 2011 at 14:21

Спасибо, что подняли такую важную тему. от себя могу подсказать.

Проводился конкурс среди учителей «Код свободы». В своих работах учителя расскажут об использовании свободного ПО в учебном процессе.
С работами участников можно ознакомится здесь http://linux.armd.ru/ru/documentation/freecode/


 
Светлана
февраля 3, 2011 at 21:17

И Вам спасибо за ссылку! Могу тоже поделиться с коллегами ссылками http://www.bhv.ru/news.php?id=188349 и http://www.bhv.ru/books/boa.php?id=187938


 
Евгений
сентября 13, 2011 at 22:33

это вам очень повезло, что учителя приняли линукс адекватно, у нас даже и слушать не хотят, их виндовз полностью устраивает!


 

Прокомментировать

Copyright © 2012 Урок информатики All rights reserved.
Тема доработана интернет студией SMOpro, специализация которой реклама в блогах.
На правах поддержки: