Какой учебник выбрать?
Уважаемые коллеги! Сейчас перед всеми стала проблема: какими учебниками пользоваться в новом учебном году? Федеральный перечень содержит учебники на 8-11 классы, и мы обязаны выбирать из них. Тем более, что сейчас школы заказывают учебники, и мы, учителя-предметники должны сделать выбор - с каким учебником нам работать не менее 5 лет.
Мы 3-ий год работаем в 5-7 классах по учебнику Босовой, Информатика и ИКТ. Учебник содержит разделы: теоретическая часть, материал для любознательных и компьютерный практикум. К учебнику есть рабочая тетрадь, с которой удобно работать на теоретическом уроке. Чередуя теорию с практикой, материал хорошо усваивается детьми при 34-х часах в году.
Учебники в 8-11 классах должны быть взяты из федерального перечня. В 7-9 классах мы много лет работаем по учебнику Семакина. Сейчас этот учебник переиздан в двух книгах (8 и 9 классы), однако вся информация осталась, добавилась глава Компьютерные презентации, очень нужная и актуальная для учащихся 9-х классов. К этому учебнику есть хороший практикум. Так что мы считаем, что "старый друг лучше новых двух". Количество часов в году в 8 классе - 34 часа, в 9 - 68 часов.
Остается определиться с 10-11 классами. Но здесь все зависит от количества часов. Однако, если базовый курс мы прошли в 8-9 классах, то в 10-11 классах мы должны перейти к профильному уровню. Это учебник Угриновича (профильный уровень). Для нас это новый учебник. Кто работает по этому учебнику, поделитесь опытом.
Смотрите федеральный перечень учебников и выбирайте.
Федеральный перечень учебников, рекомендованный (допущенный) к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализующий образовательные программы общего развития и имеющий государственную аккредитацию, на 2010-2011 уч. год
Информатика и ИКТ
Основное общее образование (рекомендованные)
1. Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ, 8 кл. Дрофа
2. Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ, 9 кл. Дрофа
3. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. ,Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии, 8 кл. Просвещение
4. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. ,Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии, 9 кл. Просвещение
5. Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. /Под редакцией Макаровой Н.В. Информатика 8-9 кл., Питер Пресс
6. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ, 8 кл. БИНОМ
7. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ, 9 кл. БИНОМ
8. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ, 8 кл. БИНОМ
9. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ, 9 кл. БИНОМ
Среднее (полное) общее образование (рекомендованные)
1. Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни), 10 кл., Просвещение
2. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни), 11 кл., Просвещение
3. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. /Под редакцией Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень), 10 кл., Питер Пресс
4. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. /Под редакцией Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень), 11 кл., Питер Пресс
5. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 10-11 кл. БИНОМ
6. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 10 кл. БИНОМ
7. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 11 кл. БИНОМ
8. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень) 10 кл. БИНОМ
9. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень) 11 кл. БИНОМ
10. Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. /Под редакцией Кузнецова А.А. Информатика и ИКТ (профильный уровень) 10-11 кл. Дрофа
Допущенные
1. Кузнецов А.А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А. и др. Информатика 8 кл. Просвещение
2. Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. и др. Информатика и ИКТ 8 кл. Дрофа
3. Мачульский В.В., Гейн А.Г., Кадочникова В.И. Информатика и ИКТ 8 кл. Ассоциация XXI век
Вы можете обсудить этот пост комментариях или в нашем чате, который находится в верхнем правом углу сайта. Если вы не знаете как общаться в чате, то скорее жмите СЮДА! Приятного Вам общения :)
У нас в гимназии изучаем информатику со 2 класса
2-4 класс - по автору Горячева
5-6 класс - по автору Босова
7-9 класс - по старому Семакину с корректировкой в каждой теме и практикум приходится разрабатывать свой
10-11 класс базовый курс по стандарту, а профильный по Фиошину
очень подробный учебник проходит апробацию. к нему идут в комплекте 2 диска и сам учебник состоит из 2-х частей - где можно взять материал как для базового уровня так и для профильного
Я Педагогического образования не имею. В школу пришла с “нуля”. У завуча спросила какая программа используется, мне сообщили, что рекомендаций нет, и полагаются на мой выбор. Я пошла в магазин, и то что первое в руки мне попалось и выбрала. с 3 по 4 был Горячев Информатика в играх и задачах. 9-11 класс Макарова. с 3 по 4 Горячев Информатика в играх и задачах. 5-11 класс Макарова
Второй год уже с 3 по 6 класс Горячев Информатика в играх и задачах + Мой компьютер. 7-11 класс Макарова
Но со следующего года хочу всё менять. Первые годы работая я была в восторге от выбранной программы. Дети были очень слабые, практически ни чего не умели. Но проработав с одним классом по программе Макаровой, я пришла к выводу, что у детей пропадает интерес к обучению, т.к. каждый год программа повторяется и практически нового они не узнают. А всё по-прежнему “мусолют” тот же Word, Excel, Paint. А главное я вижу что совсем нет подготовки к ЕГЭ. Я в шоке от этой программы. Как вообще ее включили в перечень. Вот теперь я еще не определилась, но уже к некоторые наметки сделала, скорее всего с 3-4 Матвеева, 5-8 Босова (5-7 Босова, 8 Босова), 9 Угринович, 10-11 Угринович. Но еще пытаюсь найти более лучший вариант.
Советую учебники Соловьевой Л.Ф. Точно не будете разочарованы! И Ваши дети тоже! Замечательные учебники. К ним прилагаются электронные учебники-практикумы на DVD. Все что нужно там есть: отличный дидактический материал: графический, видео, практика, тесты, примеры проектов ко всем разделам. Столько дополнительного материала! Для учителя - просто находка! Мои ученики просто в восторге. Им интересно, и мне - вместе с ними, хотя преподаю больше 17 лет. Для работы под Linux тоже электронный учебник прилагается. И в нем тоже видеообучалки! Нигде подобного не видела. Вообще, учебники Соловьевой - учебники будущего! Вдобавок ко всему они очень красивые, и особенно поражают диски: все так понятно, удобно, эстетично. Искреннее восхищаюсь!
Здравствуйте.
Учебник конечно хороший, но.. но он не утвержден никем и нигде, и не входит в федеральный перечень учебников.
Поэтому.. ссылаться на него по программе и в планировании нельзя. А использовать материал для подготовки уроков вы можете любой, хоть Соловьеву, Макарову или любое другое издание с достоверной информацией.
С уважением учитель и методист высшей категории, Курова Ирина Аркадьевна
В этом-то и беда наша, что по-настоящему хороший учебник, полезный и учителям, и ученикам в перечне отсутствует. На мой взгляд, лучший учебник на сегодняшний день, являющийся на самом деле учебником нового поколения, нужно использовать чуть ли не тайком, ставя на полку допущенные, но в большинстве своем бесполезные, несовременные и безликие учебники. Почему бесполезные? Да потому, что к ним учителю приходится самостоятельно создавать огромное количество методических материалов в электронном виде. Достоверность информации - это необходимое, но недостаточное условие полезности учебника для формирования информационной культуры, есть еще очень и очень много важных качеств. Возьмем, к примеру, последовательность изложения материала. В учебнике для 8 кл. Быкадорова после раздела “Основы работы с компьютером” идет раздел “Введение в компьютерную графику”, а следующий раздел “Программное обеспечение компьютера”. Как говорится, без комментариев. А знаете, как в учебнике называется первый параграф? “Знакомство с компьютером”! Это учебник 8 кл. И он не входит в раздел “Основы работы с компьютером”! Вообще, диву даешься, кто такое допустил?! И почему учителя должны покорно принимать этот бред? И почему они лишены права голоса при утверждении перечня?! Извините, накипело.. Заходила на сайт общественной экспертизы учебников, но там можно оставить свой отзыв только на допущенные учебники.
Полностью с вами согласна. По допущенным учебникам и вообще по программе, по подготовке к ЕГЭ необходимо много готовиться самой. И перебирать литературы, разных лет издания.
Ни одна тема полностью не раскрыта, хоть в каком нибудь учебнике.
Не знаю как по другим предметам, а по информатике полная неразбериха.
С уважением, Ирина Аркадьевна