Итоговый протокол проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ИНФОРМАТИКЕ

ПРОТОКОЛ

заседания жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Задачи олимпиады 2011

Задачи 7-8 класс

Задача 1. Счастливый билет.

В городе Малом используются билеты для проезда в общественном транспорте. Билеты продаются в специальных кассах и имеют шестизначные номера. Номер считается счастливым, если сумма числа, состоящего из первых трех цифр номера, с числом, состоящим из последних трех цифр номера, будет состоять из одинаковых цифр. Например, если Вам достался билет с номером 132423, то Вы счастливчик, т.к. 132 + 423 = 555.

Требуется написать программу, которая определяет, является ли номер билета счастливым.

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Школьная олимпиада

Предлагаем несколько задач по программированию, которые могут пригодиться для проведения школьных олимпиад. Задания разного уровня сложности.

Задача №1.  Делители

Условие задачи:

Дано число n. Найти все его делители.

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Олимпиада для школьников в ЮРГТУ (НПИ)

В январе 2011 года на базе ЮРГТУ (НПИ) проводились олимпиады среди учащихся 10-11 классов г. Новочеркасска по различным предметам. В олимпиаде по информатике приняли участие 20 человек. Ребята с интересом выполняли задания. Задачи были различного уровня сложности. Ниже приводится таблица результатов. Таблица интерактивна.

Критерии оценки и решения задач 9-11 класс

Задача 1. Магический квадрат

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Критерии оценки и решения задач 7-8 класс

Задача 1. Эксперименты со сложением

     Для решения задачи достаточно вычислить первое слагаемое как 100*a+10*b+c, второе слагаемое 100*d+10*c+a и сумму 1000*b+100*e+10*f+g, а затем удостовериться, что, сложив оба слагаемых, получится нужная сумма.

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Тексты задач городской олимпиады 9-11 классы

Задача 1. Магический квадрат

      Магическим квадратом называется квадрат, состоящий из NхN клеток, заполненный числами от 1 до N², каждое из которых встречается ровно один раз. При этом числа в квадрате должны обладать следующим свойством: сумма чисел, стоящих на любой горизонтали, вертикали или любой из двух главных диагоналей равна одному и тому же числу.

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Тексты задач городской олимпиады 7-8 классы

Задача 1. Эксперименты со сложением

    Коля решил поэкспериментировать со сложением трехзначных чисел. Его заинтересовало сложение чисел определенного вида: abc + dca = befg. В этой позиционной записи складываются 2 трехзначных числа, а результатом сложения получается четырехзначное. Буквами a,b,c,d,e,f,g обозначены цифры, из которых состоят числа. Таким образом, запись abc означает число с a сотнями, b десятками и c единицами. При этом одинаковыми буквами обозначаются одинаковые цифры, но разными буквами могут быть обозначены одинаковые цифры.

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Результаты городской олимпиады

      3 декабря в МОУ СОШ №14 состоялась городская олимпиада по программированию. Впервые были задания для двух возрастных групп: для учащихся 7-8-х классов  и 9-11 классов.

В олимпиаде приняли участие всего 57 учащихся. Из них:

8 классы - 1 чел.

9 классы - 11 чел.

10 классы - 24 чел.

11 классы -  21 чел.

В олимпиаду входило  3 задачи, за каждую решенную- 100 баллов. В каждой параллели свои победители и призеры.

Итак, результаты;

1. Крючков Александр - 8 класс, МОУ СОШ №14  -  победитель - 290 баллов

2. Сущенко Андрей - 9 класс, МОУ лицей №7 - победитель - 100 баллов

3. Руденко Евгений - 9 класс, МОУ СОШ №9 - призер - 60 баллов

4. Повод Борис - 10 класс, МОУ СОШ №8 - победитель - 200 баллов

5. Бергер Анна - 10 класс, МОУ СОШ №14 - победитель - 200 баллов

6. Симоненко Михаил - 10 класс, МОУ СОШ №14 -  призер - 150 баллов

7. Калашников Богдан - 10 класс, МОУ СОШ №1 - призер - 100 баллов

8. Шкрылева Дарья - 10 класс, МОУ СОШ №8 - призер - 100 баллов

9. Тананеева Валерия - 10 класс, МОУ СОШ №14 - призер - 100 баллов

10. Гребенюк  Ольга - 10 класс, МОУ СОШ №32 - призер - 100 баллов

11. Велигура Сергей - 11 класс, МОУ СОШ №14 - победитель - 200 баллов

12. Старостенко Валерия - 11 класс, МОУ СОШ №11 - победитель - 200 баллов

13. Гриненко Александр - 11 класс, МОУ СОШ №8 - призер - 100 баллов

14. Кручинин  Владимир - 11 класс, МОУ СОШ №32 - призер - 80 баллов

15. Ерохин Максим - 11 класс, МОУ СОШ №9 - призер - 80 баллов.

Поздравляем всех победителей и призеров!

Олимпиады школьников как средство развития одаренности

Буткевич Ирина Владиславовна, учитель информатики МОУСОШ №22 г. Новочеркасска

      Современное общество переживает эпоху технического и информационного «взрыва». На этом этапе образование, которое по своей функциональной значимости является зеркалом, отражающим развитие общества, вступило в период модернизации. Таким образом, в современных условиях миссия школы состоит не только в систематизированной передаче знаний, умений и навыков, но и в развитии детской одаренности и индивидуальности. В образовательном учреждении необходима система педагогических условий, чтобы каждый ученик смог реализовать свой творческий потенциал. К большому сожалению, не каждый человек может развивать свои способности. Очень многое зависит от семьи и от школы. Задача семьи состоит в том, чтобы вовремя увидеть задатки ребенка; задача школы – поддержать, развивать его способности, подготовить почву для их реализации. Работа с творчески одаренными детьми стала традиционной в системе российского образования. Одной из форм работы с одаренными детьми по информатике являются олимпиады.

 Цель олимпиады:  

НАЖМИТЕ СЮДА, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ