Учитель_265 : А я считаю, что учитель должен сам отлично знать компьютер и всякие "Фичи" чтобы ученикам было интересно наблюдать за его действиями и учиться.
admin : Наверно, на билеты? Они в каждой школе могут быть разные. Ответ один - искать в учебнике.
: где можно найти ответы на экзаменационные ответы по информатике за 9 класс ???
admin : Юля по технике можете писать мне «email» Андрей.
Юлия : Здравствуйте. Хочу спросить по технике работы в блоге, как это можно сделать? Можно ваш адрес электронной почты? Заранее спасибо.
Учитель_115 : ПРИВЕТ
ln-pon : Если для учителя ученики быдло, то надо задуматься о смене профессии. Это мое мнение.
hidek : Ученики это всегда вредные условия, а тем более их родители. Понавырвщивают быдла, и еще возмущаются!
hidek : как можно много лет работать по одному учебнику? дети осваивают компьютер быстрее учителя, нужно в корне пересмотреть подход к преподаванию информатики
Анна : Замечательный сайт, сколько всего полезного!
Евгения : поздравляю всех с последним звонком!
admin : Думаю если они есть эти вредные условия то обязательна. Или вы учеников к этому тоже относите?
Учитель_124 : Подскажите пожалуйста, доплата учителям за вредные условия являются обязательной?
Учитель_265 : Какой учебник выбрать по Информатике ?
admin : Допущенные учебники приоритетнее, чем рекомендованные.
Учитель_137 : А мне нравится Семакин, Хеннер для 10-11 классов
Alexandr : admin - А-у-у
Alexandr : Один Угринович пытается угнаться за переменами - молодец!!! Мне кажется, что бумажные учебники пора выкидывать?
Павел : Как понять допущенные учебники
Павел : Как понять допущенные учебники?
Будущий : Скажите в чём главное отличие допущенных учебников от рекомендуемых?
Учитель_109 : ДЛя профиля используем: Андреева "Мат. основы информатики" + учебник по программированию , зависит от языка. По Паскалю "Основы программирования " Окулова
Учитель_289 : Первый раз будет профиль по информатике, а какой учебник выбрать -незнаю, help
z : Многим детям очень нравиться программирование
admin : Полностью с вами согласны )
Fukii85 : Мне кажется уроков информатики должно быть больше.
Учитель : К той олимпиаде, которую предлагают детям 8-11 классов, подготовить на плановых уроках просто невозможно. Это или индивидуальная подготовка, либо ученик от Бога.
Учитель : Наша школа проходит аккредитацию и 13 апреля 9 классы будут писать аттестационную работу в виде тестов. Вот и посмотрим какие задания нам подготовило министерство и какими учебниками они руководствовалис ь.
Полина : А как же быть с олимпиадой , ведь там все задания по программированию
Учитель_143 : по поводу учебников для подготовке к ЕГЭ: в прошлом году в газете "информатика" был целый номер, там по каждой части ЕГЭ очень хорошие задания и с коментариями № 10 от 16 мая. еще у Макаровой есть книга по подготовке к ЕГЭ с решениями и заданиями по темам всего курса, ну и демов
admin : Я считаю, что в школе надо давать детям навыки пользователя, а программирование изучать факультативно, ведь не более 5% выпускников применяют его в своей профессии.
ln-pon : Насколько я знаю, в учебнике Босовой 5-6 даются уже основы программирования .
Полина : Подскажите пожалуйста, в каком классе лучше начинать изучать программирование
Ирина : Очень интересный сайт,дизайн тоже))
Учитель_441 : У нас интернет висит из-за добавления этих огроменных черных списков в фильтрах...это одно и тоже что выдернуть сеть..
Учитель_314 : Здравствуйте, пишу дипломную работу по теме"методика формирования представлений у учащихся об информационных процессах". Подскажите, пожалуйста, литературу. и какие методики можете предложить. спасибо.
Учитель_380 : По каким учебникам можно подготовить учеников к сдаче ЕГЭ?
Учитель_205 : Какие учебники лучше использовать в сфере начального проф. образоания?
Александр : Microsoft дает всем школам бесплатно свой Windows 7 до конца 2010 года, а дальше как решит наше Министерство образования
Евгения : Так мы все-таки внедряем ПСПО?
admin : А куда делиться то? Вы хоть координаты давайте сразу
Учитель_823 : Народ !!!! А есть у кого нормативка по внедрению ПСПО?? Поделитесь
ln-pon : Диск Босовой есть в продаже вместе с метод. пособием, но этот же ЦОР можно скачать на сайте LBZ.RU.
Учитель_454 : А диск Босовой есть?
admin : Надежда, а чем вы их заменяете?
надежда : Мы не пользуемся в 8-11 классах учебниками, так как ни один не удовлетворяет наши потребности
ln-pon : А что вы считаете новыми учебниками? Интересно ваше мнение?
Учитель : Я считаю вариант 8-9 Семакина плюс его практикум вариант лучше. А дальше только Угринович. Но это все от того, что не хотим новых учебников.
Евгения : а практикум Семакина в этот вариант вписывается?
Автор: admin Опубликовано: января 28, 2010 В рубрике: Новости
Уважаемые коллеги! В мире происходит много интересных перемен, меняется и наш сайт. Администрация постоянно работает над усовершенствованием сайта. Чтобы общение в сети учителей информатики стало интерактивным, а, следовательно, более динамичным, интересным, полезным и продуктивным, на сайте появился чат. Надеемся, что это нововведение вы оцените по достоинству. Теперь мы все вместе сможем обсуждать злободневные вопросы, получать (давать) советы, высказывать свои деловые предложения, мысли вслух, делиться творческими успехами и даже спорить… А в споре, как известно, рождается истина! Главное, чтобы каждый посетитель не оставался безучастным и попытался высказать свое мнение по вопросам, которые нас волнуют. Активность приветствуется !
В рамках национального проекта «Образование» вышла книга учителя информатики Новочеркасского суворовского училища Воронковой Ольги Борисовны «Информатика: методическая копилка преподавателя».
Издание посвящено вопросам преподавания раздела информатики «Информационные технологии». На его страницах публикуются детальные разработки уроков, тем по информационным технологиям, материалы учебного и познавательного характера для проведения занятий. Основное внимание уделяется практической направленности изучения технологий обработки информации различного типа. По предложенным разработкам уроков даны открытые уроки с полным описанием самоанализа и самоотчета автора, приводится материал проведения городского семинара, сообщения и доклады на педсоветах, методсоветах, предметных комиссиях и заседаниях цикла естественно-математических дисциплин по данной теме и педагогическим технологиям.
Предлагаемый материал адресован учителям информатики старших классов и начальных курсов вузов и поможет творчески провести уроки по темам Технологии обработки текстовой, числовой, графической информации по представленному тематическому плану. Издание содержит материал для теоретического и практического изучения приемов работы в Word, Excel, Power Point. Приводится дидактический материал с упражнениями, примерами исполнения и заданиями для самостоятельного закрепления.
Книга также будет полезна старшеклассникам, студентам колледжей, лицеев и студентам начальных курсов вузов, желающих индивидуально приобрести навыки работы с информационными технологиями по обработке текстовой, числовой и графической информации.
Всех учителей нашего города, да и всей страны в целом, волнуют вопросы сроков и методов внедрения СПО в наших школах. Предлагаю Вашему вниманию некоторые официальные документы по этому вопросу.
На сайте Мининформсвязи размещена Концепция развития разработки и использования свободного программного обеспечения в Российской Федерации. Это первый официальный документ в российской нормативной практике, вводящий понятие "Свободного программного обеспечения" (СПО) и другие базовые понятия. В концепции определяется "государственная политика в области разработки и использования программ для ЭВМ и принципы развития разработки и использования СПО", правовые вопросы, связанные с этим, рассматривается "инфраструктура разработки и использования СПО", организация повышения квалификации, популяризация СПО, поддержка проектов СПО и некоторые другие вопросы. Отдельный интерес представляют два приложения. В приложении 1 содержится "План мероприятий по реализации Концепции развития разработки и использования свободного программного обеспечения в Российской Федерации", а в приложении 2 "Глоссарий", в котором однозначно определяются такие понятия как "Свободное программное обеспечение", "Бесплатное программное обеспечение", "Свободная лицензия" и другие.
Учитывая большой интерес к работам, выполняемым в рамках программы внедрению пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в российских образовательных учреждениях,Подробнее о школьном СПО-проекте можно узнать, прочитав ответы на вопросы ректора Академии АйТи Игоря Морозова.
Автор - Егорова Марина Викторовна - средняя общеобразовательная школа №27 г. Набережные Челны Республики Татарстан, учитель информатики.
Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.
Портфолио - это набор работ учителя, который связывает отдельные аспекты его деятельности в более полную картину, это спланированная заранее индивидуальная подборка достижений учителя, это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учителя в определенный период его деятельности.
Уважаемые коллеги! В мире происходит много интересных перемен, меняется и наш сайт. Администрация постоянно работает над усовершенствованием сайта. Чтобы общение в сети учителей информатики стало интерактивным, а, следовательно, более динамичным, интересным, полезным и продуктивным, на сайте появился чат. Надеемся, что это нововведение вы оцените по достоинству. Теперь мы все вместе сможем обсуждать злободневные вопросы, получать (давать) советы, высказывать свои деловые предложения, мысли вслух, делиться творческими успехами и даже спорить… А в споре, как известно, рождается истина! Главное, чтобы каждый посетитель не оставался безучастным и попытался высказать свое мнение по вопросам, которые нас волнуют. Активность приветствуется !
Автор - Егорова Марина Викторовна - средняя общеобразовательная школа №27 г. Набережные Челны Республики Татарстан, учитель информатики.